さて、期末テストもぼちぼち終わって
きた学校が多くなってきているかと
思います。
私たちの中学生の生徒達も、期末テスト
が終わると、一喜一憂してしまうお子さん
もいます。
ただ、実は、
「この期末テスト結果をどうとらえるが今後の
成績アップに非常に影響するのです
」つまりどういう事かといいますと、
例えば、
期末テスト結果が悪かったお子さんが二人いたとします。
一人は、
「あ～、何で成績悪かったんだろう・・・、僕（私）は
やっぱり勉強やっても駄目なんだ・・・」
「塾（学校・家庭教師）の先生の教え方が悪いんだ・・・」
このように思っています。
もう一人は、
「あ
僕（私）はここがわかってなかったんだ。」「テストのやり直してもよくわからない所を
学校（家庭教師・塾）の先生に聞こう！」
「今回は、普段やってなかったからテスト前だけの
勉強になったのがいけなかったな」
と思っています。
さて、この二人が、次のテストまでどのような行動に
出ると思いますか？
もちろん・・・・
後者のお子さんですよね。
最初のお子さんは、原因を他に求めているから、
「気づき」が足りません。
だから、頑張ろう！という気持ちが起きず、
行動ができないのです。
でも、もう一人のお子さんは、
前向きにとらえる事が出来ているから、
次にどのような行動をしたらいいのかが、
ハッキリとしています。
では、最初のお子さんが、
これからも変わる事が出来ず、
行動も出来ず、結果を出せないのか？
それは全く違います。
ただ、気づいていないだけなんです。
そういう捉え方しかできなくなってしまっているのです。
そのような場合は、お子さんには
「きっかけ」
が必要です。
「きっかけ」により、『気づき』が生まれれば、
頑張ろうという気持ちが生まれ、行動も
変わります。
つまり、行動が変わるという事は、
成績の結果も変わるという事です。
どうしても、現在の環境や、お父さん、
お母さんの力だけでは、お子さんに
気づきを与える事が難しいようでしたら、
私たち、家庭教師のデスクスタイル フィールに
気軽に相談してください。
一人で悩むのではなく、私たちに相談する
事で解決できる事もあるかと思います。
連絡先は０１２０－８６９－３２９（14時～22時まで）
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